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1.管理上，主张充分让学生进行自主管理。建议班主任多设班干职位，让多点学生分担班里的工作，为集体服务。班干最好采取轮换制，学生轮流当班干部，让大家都有机会表现自己，锻炼自己，发挥领导才华。

2.教学上，可以采用灵活的教学形式，创造机会让学生培养领导能力。结合教学内容，让学生以小组为单位自选研究课题，从课题计划的制定到具体实施，从搜集资料、建立假设、验证到得出结论，都由学生负责。给了学生展示领导才华，发挥领导才能的机会，一举两得。

3.课外活动上，学校可以多组织活动，这些活动我们都可以适当地交由学生负责，由他们策划、安排、组织、管理、实施。学生成了活动的真正主人，真正的领导者、组织者，他们的领导能力也会在活动中逐渐发展起来。

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